BSO “DE RIDDERBURGHT”
Kindercentrum Juultje
Binnen BS De Moerschans verzorgt Kindercentrum Juultje de voor- en naschoolse opvang. Kindercentrum Juultje, locatie ‘Ridderburght’ maakt deel uit van Stichting Prokino. Het bestuur is gevestigd in Amsterdam.
Het pedagogisch beleid van het kindercentrum is gestoeld op 45 jaar ervaring in het begeleiden en opvoeden van kinderen.
We gaan er vanuit dat ieder kind geboren wordt als een individu met eigen temperament en persoonlijke kwaliteiten. De individuele aanleg en de invloed van de omgeving zijn gezamenlijk bepalend voor de ontwikkeling van het kind.
In de groep ‘Ridderburght ’ komt uw kind in een andere omgeving dan thuis.
Uw kind krijgt te maken met leeftijdsgenootjes, andere volwassenen en andere speel- en ontwikkelingsmogelijkheden.
Daarnaast kunnen bepaalde regels, gewoontes en gebruiken afwijken van thuis. Uw kind leert hoe het is in een groep te leven. De rol van de groepsleiding is hierbij essentieel en bestaat uit het stimuleren van het zelfvertrouwen van uw kind. Vanuit een veilige basis kan het kind de wereld om zich heen gaan ontdekken. De groepsleiding is verantwoordelijk voor het begeleiden van de kinderen binnen het groepsproces en heeft oog voor het individuele van elk kind. Om dit te bereiken hanteren de groepsleiding heldere regels en schept de voorwaarden waarbinnen de kinderen positieve ervaringen kunnen opdoen en zich optimaal kunnen ontplooien.
Een warme, huislijke, open sfeer, respect voor elkaar en elkaars gezindheid en goede samenwerking met de ouders, spelen een belangrijke rol in onze dagelijkse zorg.
Belangrijkste taak is het bieden van kwalitatief goede opvang. Hieronder verstaan we;
• Het creëren van emotionele veiligheid
• Het stimuleren van sociale competenties
• Het kinderen eigen maken van normen en waarden
• Het stimuleren van persoonlijke competenties
Het creëren van emotionele veiligheid.
Om een veilige en vertrouwde omgeving te kunnen bieden vinden we het volgende belangrijk;
* Structuur en veiligheid
Het aanbieden van structuur in de dag geeft kinderen houvast en herkenning en daarmee het gevoel van veiligheid. In het dagritme komt deze structuur terug. Zo ook in vaste rituelen rondom het eten (huisregels), afscheid nemen(overige afspraken) en bijzondere gebeurtenissen zoals feestdagen en verjaardagen (thema’s en feesten).
* Vertrouwenscontact met de leidster
Uw kind word geplaatst op een vaste groep met vaste groepsleidster. Op deze manier kan er een band opgebouwd worden met de groepsleidster. Uw kind moet de groepsleidster leren kennen als juf die het kan vertrouwen, die aandacht geeft, liefdevol en zorgzaam is en interesse heeft in het kind. Groepsleidsters werken zoveel mogelijk op vaste dagen.
Binnen het vaste dagritme is er ruimte voor individuele aandacht voor het kind. De groepsleiding is alert op de signalen die het kind geeft en probeert hierop in te spelen. Ze legt contact met het kind, verbaal en non-verbaal, gebruikt positieve lichaamstaal en richt zich op de behoefte van het kind. Ook legt ze uit wat er gaat gebeuren en waarom. Het kind moet het gevoel krijgen dat het bij de juf terecht kan, dat de juf naar hem/haar luistert.
* Samenwerking met ouders
Wanneer uw kind naar het kindercentrum gaat, geeft u als ouders, een stukje van de opvoeding uit handen. U behoudt wel de eindverantwoordelijkheid. Het is dan ook belangrijk dat ouders goed geïnformeerd worden over de ontwikkeling en begeleiding van het kind in de groep.. Een goede samenwerking en wederzijds vertrouwen, draagt bij aan een gevoel van veiligheid van het kind.
Leren leven in een groep (sociale competentie/normen en waarden )
Aan het leren leven in een groep word op de volgende manier aandacht besteed;
* (leren) hanteren van normen en waarden
Een groep op een kindercentrum is samengesteld uit kinderen uit verschillende gezinnen, culturen, met andere gewoontes en gebruiken. De groep bied dus de mogelijkheid om te leren van elkaar. Belangrijk is dat kinderen leren met respect met elkaar om te gaan. Respect betekent elkaar in zijn/haar waarde laten. Gedrag mag afgekeurd worden, maar een persoon niet. Verschillen tussen kinderen door afkomst en gewoontes worden geaccepteerd. De groepsleiding probeert zich zoveel mogelijk te verplaatsen in de belevingswereld van het kind. De groepsleiding heeft een voorbeeldfunctie in de overdracht van waarden en normen en heeft invloed op de ontwikkeling van positief, sociaal gedrag. Dit word tot uiting gebracht tijdens de dagelijkse situatie in de groep. B.v omgaan met elkaar, het gedragen tijdens tafelsituaties, benadering van andere kinderen, enz.
* Begeleiding sociale ontwikkeling
Een kind komt op het Juultje, al op jonge leeftijd in contact met andere kinderen en volwassenen. Zo kan de basis gelegd worden voor sociale vaardigheden die het kind later nodig heeft. Kinderen kijken naar elkaar, reageren op elkaar, leren naast elkaar en met elkaar spelen. De relatie met leeftijdgenootjes wordt steeds waardevoller. De groepsleiding begeleidt en stuurt de groep, zodanig dat elk kind tot zijn recht komt. Het ene kind heeft meer stimulans nodig om voor zichzelf op te komen en het andere kind leert juist meer te delen.
* Groepsactiviteiten
In de dagindeling is ruimte gemaakt voor groepsactiviteiten en vrij spel. Ook worden er activiteiten georganiseerd tijdens sinterklaas, kerst, herfst, juffendag, enz. Gezamenlijke activiteiten en rituelen verbinden een groep. Tijdens de activiteiten word rekening gehouden met/ word afgestemd op, de individuele wensen en behoeften en leeftijd van het kind.
Het bevorderen van zelfvertrouwen en competenties (persoonlijke competenties).
Het bevorderen van de zelfstandigheid en de ontwikkeling van persoonlijke competenties komt op de volgende manier terug in het groepsgebeuren;
* Aansluiten bij ontwikkelingsfasen
Ieder kind ontwikkelt zich in zijn eigen tempo en op zijn eigen manier. In de groep krijgt het kind de ruimte zich te ontwikkelen op lichamelijk, sociaal-emotioneel, verstandelijk en creatief gebied. De groepsleiding kent de verschillende fasen waarin kinderen zich ontwikkelen en volgt die ontwikkeling. De activiteiten die aangeboden worden sluiten aan bij wat het kind kan en stimuleren het kind waar nodig. In de groep zitten kinderen van verschillende leeftijden en daardoor leren en stimuleren de kinderen elkaar.
* Bevorderen van zelfstandigheid en zelfredzaamheid
In de groep wordt zelfstandigheid en zelfredzaamheid gestimuleerd. Kinderen leren steeds meer vaardigheden te ontwikkelen. Het is belangrijk dat het kind hier zelfvertrouwen in krijgt. Het kind ontwikkelt een goed gevoel voor eigenwaarde wanneer het wordt gewaardeerd, gerespecteerd en uitdaging overwint. De groepsleiding stimuleert het kind in kleine overwinningen en daagt het kind uit de volgende stap te zetten. Denk hierbij aan zelfstandig aan- en uitkleden, jas en schoenen aan (leren) doen, met mes en vork eten, zelf brood leren snijden, veters strikken , enz.
* Creatief aanbod
De ontwikkeling van de creativiteit wordt gestimuleerd door het aanbod van verschillende activiteiten en materialen. In de groep krijgen de kinderen ruimte voor fantasie- en rollenspel
( verkleedkleren, spelen in de poppenhoek, autohoek enz). Ook is er knexx en lego aanwezig om de oudere kinderen te stimuleren. Het doel is de kinderen zoveel mogelijk de ruimte te geven om zich te uiten en nieuwe ervaringen op te doen.
Kwaliteit.
Stichting Prokino heeft kwaliteit hoog in het vaandel staan. Het proces van verbetering en vernieuwing heeft voortdurend de aandacht. De betrokkenheid en inbreng van ouders vinden we belangrijk. Iedere groep heeft daarom een ouderraad. Tijdens de vergaderingen worden verschillende zaken doorgesproken en word er om advies gevraagd. Ook worden de ouders betrokken bij het groepsgebeuren tijdens grote activiteiten.
De groepsleiding volgt cursussen om up-to-date te blijven in de kinderopvang. Ook hebben ze een keer per maand groepsoverleg waarin allerlei zaken met betrekking tot verbetering en vernieuwing, benadering van kinderen, enz . worden besproken.
Leidster-kind ratio
Om verantwoorde kinderopvang te kunnen bieden werken we met vaste groepen kinderen , in een eigen ruimte, de zogenaamde stamgroepen.
Bij 20 kinderen zijn er 2 groepsleiding aanwezig en eventueel een stagiaire. Onder de 10 kinderen is er dus 1 leidster aanwezig.
Momenten waarbij tijdelijk de stamgroep verlaten wordt zijn;
• Knutsel activiteiten met gedeelte van de groep (of leeftijdsgroep)
• Buiten spelen
• Sport en spel
• Vakanties en studiedagen bij samenvoegen andere bso
Algemene informatie
Openingstijden
VSO NSO
Maandag 06.30-07.00* 7.00 – 9.00 15.00 – 18.00 18.00-19.00*
Dinsdag 06.30-07.00* 7.00 – 9.00 15.00 – 18.00 18.00-19.00*
Woensdag 06.30-07.00* 7.00 – 9.00 11.30 – 18.00 18.00-19.00*
Donderdag 06.30-0700* 7.00 – 9.00 15.00 – 18.00 18.00-19.00*
Vrijdag 06.30-07.00* 7.00 – 9.00 11.45 – 18.00 18.00-19.00*
* = Verlengde opvang (deze opvang is mogelijk volgens contract of strippenkaart)
In de schoolvakantie is de groep geopend. De weekenden en feestdagen zijn we gesloten.
Wel is er een aparte weekendopvang voor kinderen van 0 t/m 12 jaar die alleen de even weken is geopend; wilt u hier gebruik van maken; dan moet u hiervoor een apart contract afsluiten. Juultje is 51 weken open. De sluitingsweek valt tussen kerst en oud en nieuw. De precieze sluitingsdata en het overzicht van de vakantieweken per school wordt aan het begin van ieder schooljaar aan u doorgegeven.
Adres gegevens
Hoofdlocatie
Kindercentrum Juultje
Van Steenbergenlaan 30
4531 HK Terneuzen
Telefoon: 0115-686100
Fax 0115-620114
E-mail: juultje@prokino.nl
Groep ‘Ridderburght’
Liniestraat 98-100
4561 ZX Hulst
Tel. 0114 315056 fax 0114 316754
Groepsleiding Ridderburght
Juf Janneke
Juf Joyce
Vaste invalkracht(en)
Leidinggevende
Manon van den Berg is leidinggevende van bso De Ridderburght. Zij verzorgt de begeleiding van de groep en is de contactpersoon voor de ouders. Met vragen kunt u altijd bij haar terecht. Zij is te bereiken op het telefoonnummer: 0115-686171
Communicatie
Klachtenregeling
Wij zien suggesties, opmerkingen of klachten van ouders als een gratis advies. Het geeft ons aanknopingspunten om de kwaliteit van de dienstverlening te verbeteren en te blijven werken aan een open communicatie met ouders. Wij zullen proberen zo goed mogelijk met uw opmerkingen, klachten en suggesties om te gaan.
* Interne procedure
Als er sprake is van een klacht, wordt deze in eerste instantie intern tegen de direct betrokkenen(n) geuit. Intern wil zeggen dat de klacht geuit wordt bij de locatie waar deze is ontstaan. De klacht kan gemeld worden bij de groepsleiding, de leidinggevende of de directeur. Hierbij wordt degene die de aanleiding tot de klacht is als eerste aangesproken. De klager heeft in dit proces een actieve rol. Hij/zij neemt het initiatief een gesprek aan te gaan met de betrokken persoon. Indien een gesprek geen opheldering geeft, kan de eerstvolgende in lijn worden aangesproken om te bemiddelen. Hierbij wordt de directeur als hoogste in lijn aangemerkt. Als deze procedure is doorlopen en de klacht is nog steeds aanwezig, dan kan de klacht extern worden geuit.
* Externe procedure
Conform de eisen van de Wet Kinderopvang kan de klager terecht bij de onafhankelijke klachtcommissie. De klacht dient schriftelijk bij de ( onafhankelijke) voorzitter van de klachtencommissie te worden ingediend. De klachtenregeling is ter inzage op de locatie aanwezig.
De klachtencommissie bestaat uit de volgende personen:
- De heer mr. R. Volkers – onafhankelijk voorzitter
- De heer E.R. Sickinghe – lid
- De heer P.A. van der Neut - lid
Het dagelijkse overzicht
Maandag,dinsdag en donderdag
7.00 – 9.00
Uw kind wordt opgevangen bij bso Ridderburght
Uw kind kan wel/niet deelnemen aan het ontbijt. Het ontbijt is van 7.00 – 7.30; daarna kan uw kind spelen. Om 8.00 brengt de groepsleiding de kinderen naar school. De kinderen die naar groep 1 en 2 gaan worden door de juf/meester in de klas gebracht.
15.00 – 18.00
Als uw kind van school wordt gehaald door eigen groepsleiding dan gaan ze eerst iets drinken en fruit eten , daarna krijgen ze iets te snoepen.
Als de kinderen van tafel gaan; dan wordt er bij goed weer buiten gespeeld en bij slecht weer kunnen ze vrij spelen of deelnemen aan een activiteit. Pas na 17.00 wordt er op de computer, spelcomputer gespeeld of tv gekeken. Er is een mogelijkheid voor kinderen om een warme maaltijd om 17.00 te nuttigen. Hiervoor moet een aparte strippenkaart betaald worden.
Woensdag en vrijdag
7.00 – 9.00
Zie overzicht maandag,dinsdag en donderdag
11.30 -18.00
Kinderen worden opgehaald met eigen groepsleiding.
Er wordt eerst gewacht tot alle kinderen terug zijn van school en daarna wordt er gezamenlijk gegeten op de groep. Na het eten kunnen de kinderen vrij spelen binnen of buiten onder toezicht van de groepsleiding. Indien het mogelijk is worden er uitstapjes georganiseerd voor de kinderen. Om 15.00 wordt er limonade en fruit genuttigd. Af en toe chips of iets anders lekkers. Om 17.00 is er een mogelijkheid om warm te eten. Hiervoor moet een aparte strippenkaart betaald worden. De andere kinderen mogen op computer of achter tv of een andere activiteit ondernemen.
In de vakanties of tijdens een studiedag van de leerkrachten:
De kinderen mogen ’s morgens om 8:00 uur komen, eerdere opvang is ook mogelijk, met verlengde opvang. Er wordt dan binnen of buiten gespeeld of er wordt een activiteit aangeboden, bijvoorbeeld koekjes bakken of een spelletje bingo.
Rond 10:00 uur eten wij fruit en drinken we siroop of chocolademelk. Dan is er weer ruimte om te spelen.
Rond 12:00 uur eten we boterhammen met melk of thee en ook dan bieden we soms iets extra’s aan. Daarna is er ruimte om te spelen of een activiteit te
doen. ’s Middags rond 15:00 uur eten we weer fruit of iets lekkers met priklimonade.
Daarna wordt er weer gespeeld tot de ouders de kinderen komen halen.
In de vakanties wordt er elke dag een activiteit aangeboden. Soms doen we een
uitstap naar bijvoorbeeld de kinderboerderij, het zwembad, de speeltuin in
Wachtebeke enz. Hier gaan de kinderen alleen mee als de ouders hiervoor toestemming hebben gegeven.
In vakanties en op studiedagen kan het voorkomen dat de BSO samengevoegd
wordt met de BSO van basisschool “De Nobelhorst”. Tijdens de vrije week van
de onderbouw (groep 1 t/m 4) gebeurt dat sowieso. Mocht er samengevoegd
worden laten wij dat tijdig aan u weten.
Naar en van school
De kinderen van groepen 3 t/m 8 die voorschools aanwezig zijn op de BSO mogen enkele minuten voor aanvang van school gaan buitenspelen op hun eigen plein. De kinderen van groep 1/2 worden door de juf in de klas gebracht.
Na school holen we de kinderen van groep 1/2 ook weer bij de klas op en letten we erop dat de kinderen van groepen 3 t/m 8 zelfstandig naar het BSO-lokaal binnen de school komen.
In groep 1/2 wordt er op school een rooster afgegeven door de leidsters van de BSO. Hierdoor is het voor de juf van school duidelijk, welke kinderen naar de BSO mogen.
Bij ziekte of verhindering is het van groot belang dat u aan de leidster(s) vóór aanvang of sluiting van school doorgeeft, dat uw kind die dag niet naar de BSO komt.
Praktische informatie
Studiedagen
Als er een studiedag op school is; en u wilt extra opvang voor uw kind dan moet hiervoor extra betaald worden, door een extra dagdeel formulier op de groep in te vullen. U krijgt daarna een extra factuur thuis gestuurd. Er moeten minstens 6 kinderen gebruik maken van de opvang met een studiedag anders kan de opvang niet doorgaan… U wordt hier tijdig door de groepsleiding over geïnformeerd.
Foto’s
Wij maken het hele jaar door foto’s van de groepen en de activiteiten die georganiseerd worden. De foto’s kunt u terug zien op op de site van juultje: www.juultje.nl
Als u bezwaar heeft dat uw kinderen op de foto gaan; dan moet u dit bij de groepsleiding melden zodat zij hier rekening mee kunnen houden.
Maaltijden
Uw kind kan mee eten, zowel ’s ochtends , tussen de middag (op woe en vrijdag) en ’s avonds voor de kinderen die een strippenkaart hebben voor een warme maaltijd. Bij de broodmaaltijden is de eerste boterham met hartig beleg en wordt deze met mes en vork gegeten. Daarna worden de boterhammen dubbel geklapt. Er wordt melk, thee en water gedronken bij de broodmaaltijd. Alleen bij allergie mag een ouder in overleg andere voedingswaren mee geven!
Medicijnen
Gebruikt uw kind medicijnen dan vragen wij u de medicijnen zoveel mogelijk buiten de opvangtijden te geven. Mocht dit niet mogelijk zijn dan kan groepsleiding in overleg met u drankjes, zalfjes, tabletten en druppels aan het kind toedienen. U dient hiervoor een overeenkomst voor ‘toedienen van medicatie’ te ondertekenen waarin u toestemming geeft dat groepsleiding uw kind medicijnen mag toedienen.
Ouderraad
Elke groep heeft 1 afgevaardigde die in de ouderraad zit. De ouderraad vergadert 4 keer op een jaar en het verslag hiervan is te lezen op de bso.
Roosters
Binnen het kindercentrum kennen we 2 contracten: contract met vaste dagdelen en een contract met flexibele dagdelen .
• Contract met flexibele dagdelen: Ouders met flexibel- rooster leveren hun rooster in op een daarvoor bestemd papier wat op de groep te verkrijgen is of mailen dit naar de groep 2 weken van tevoren! De roosters worden gedurende 2 jaar bewaard in een map. Eventuele wijzigingen in het rooster van de ouders moeten worden doorgegeven en worden aan het formulier bevestigd. Ruilen binnen de 2 weken kan alleen plaats vinden als er nog plaats is op de groep. De beslissing ligt bij de groepsleiding hiervoor. De dagdelen worden berekend per kwartaal. Als er dagdelen over zijn kunnen ze niet mee worden genomen naar het volgende kwartaal en als er dagdelen teveel gebruikt zijn krijgt de ouder een papier met daarop het aantal dagdelen wat teveel is afgenomen en krijgt hierover een extra factuur. Ouders moeten zelf de dagdelen die ze gebruiken in de gaten houden. Ze kunnen wel altijd even navraag doen bij de roosteraar hoeveel dagdelen er gebruikt zijn.
• Contract met vaste dagdelen: Dagdelen worden ingepland naar de dagen die
vermeld staan op het contract. Dagdelen kunnen geruild worden als er plaats is in het bestaande rooster bij uitzonderingen. Als er voor langere termijn dagdelen geruild moeten worden, dient de ouder een wijzigingsformulier in te vullen om de dagen te wijzigen en zal er een nieuw contract ondertekend moeten worden. Dagdelen kunnen niet opgespaard worden. Bij vaste dagdelen, bij vakantie of ziekte vervallen de dagdelen.
Ouders die te laat zijn met het inleveren van hun rooster zijn afhankelijk van de hoeveelheid plaatsen die er nog open staan in de groep. Hierbij wordt gelet op de kinderaantallen en de bezetting van de groepsleiding
Speelgoed- buitenspelen
Het kinderdagverblijf beschikt over voldoende veilig en op de ontwikkeling gericht spelmateriaal. Wij adviseren u geen eigen speelgoed van thuis mee te geven, want ook andere kinderen zullen hiermee willen spelen, het kan stuk gaan of kwijt raken.
Indien de weersomstandigheden dit toelaten gaan de kinderen naar buiten. De locatie is ook ruim voorzien van buitenspelmateriaal ( speeltoestellen, driewielers, loopauto’s, step e.d. )
Vakanties
De locatie is geopend van maandag t/m vrijdag gedurende 51 weken per jaar. In de periode tussen Kerst en Oud en Nieuw is het kindercentrum in principe gesloten.
U krijgt aan het begin van het schooljaar een lijst met kleine vakanties en de dagen waarop juultje gesloten is. In de vakanties wordt er aan de hand van een activiteitenrooster gewerkt. Het is uw eigen verantwoordelijkheid om te kijken welke activiteiten er gedaan worden. In de zomervakantie is het makkelijk als u een tasje met zwemspullen op de groep afgeeft; voor zomerse activiteiten.
De locatie is gesloten op de volgende erkende feestdagen: Nieuwjaarsdag, 2e Paasdag, Koninginnedag, Hemelvaartsdag, 2e Pinksterdag en 1e en 2e Kerstdag.
Verjaardagen
De verjaardag van uw kind wordt vanzelfsprekend op feestelijke wijze gevierd. Wij horen graag van u wat en wanneer u uw kind wilt laten trakteren. Ook andere activiteiten zoals Sinterklaas, Vaderdag, Moederdag en Carnaval wordt op de groep aandacht aan besteed.
Ziekte
Bij ziekte is het niet mogelijk om buiten de openingstijden uw kind te brengen. Uw kind kan niet naar de bso komen als het kind een besmettelijke ziekte heeft en /of koorts heeft boven de 38,5 graden. Het is daarom van belang dat u een ‘achterwacht’ bij de hand heeft.
Tot slot
Heeft u na het lezen van deze informatie nog vragen, neemt u dan rustig contact op met de groep.
Basisschool Moerschans
